一把剪刀，一张红纸，剪出的是文化传承的种子，也是专业成长的印记。4月29日，我院小学英语教育专业2402班廖佳丽、石玉婧两位同学走进沣西文教园第一小学，组织开展了一场生动的非遗剪纸文化体验活动，充分展现了小学教育学院学子扎实的教学实践能力。

课堂上，两位同学有序引导、耐心讲解，从剪纸起源到折叠技巧，逐步带领孩子们动手完成窗花、小动物等作品。她们在教学过程中展现出良好的课堂组织能力和沟通能力，得到了学生的积极参与和热烈回应。孩子们纷纷表示“这节课真有趣”，并主动询问下次开课时间，课堂氛围融洽而热烈。

我院马田、刘菁、邰康锋三位教师现场观摩指导。邰康锋老师在课后点评中，既肯定了学生的教学表现，也从教学策略角度提出了优化建议，助力学生实现“教”与“学”的双向成长。

让非遗走进校园，既培养了学生对民族文化的认同感，也有助于提升学生的动手能力和对美的感知力。课后我院教师团队与该校教导处李华主任就进一步开展非遗教学体验活动进行了交流。双方初步达成共识，组建剪纸社团，推动传统文化课堂常态化、课程化，为学生提供更加丰富的课后服务资源。一次剪纸课堂，不仅是一次文化传播，更是一次真实的教学历练。廖佳丽、石玉婧两位同学展现出优秀的活动组织与教学实施能力，为“小学教育+传统文化”的实践融合提供了生动范本。学院将持续拓展校地合作平台，推动更多学生走进真实教育场景，在课堂中锤炼本领，在传承中践行育人使命。